Friday, 18 March 2016

Chunto Rubrik Mark Jaku Iban Sekula Primari



Tu chunto rubrik Holistik enggau Analitik kena nyimak karang sekula primari.

Chunto Rubrik Holistik

Dipeda ari:
1.    Penemu pasal jaku
2.    Pengelandik berunding
3.    Pengelandik nulis
4.    Penemu pasal topik

3.2.2 Ulih nulis genteran karang ngena tanda bacha ti betul sereta engkeman.
3.3.5 Ulih nempa ayat topik enggau ayat penerang dalam karang.
3.3.6 Ulih nusun isi nitihka genteran dikena ngaga karang ti lenak.

SKALA
WAJARAN (40%)
PENERANG
LATI
90-100
36-40%
Nguasa pengelandik nusun penerang ngena grafik dikena nempa karang ti lenak ke ngayanka pengerembai penemu.
Nguasa pengelandik nengkebang mayuh bengkah karang prosa ti kreatif enggau inovatif ngena tanda bacha ti betul sereta engkeman.
TINGGI
75-89
30-35%
Nguasa pengelandik nusun penerang ngena grafik dikena nempa genteran karang ti lenak.
Nguasa pengelandik nulis karang bepelasarka refleksyen enggau peneleba ngena tanda bacha ti betul sereta engkeman.
MANAH
60-74
24-29%
Nguasa pengelandik nempa ayat topik enggau ayat penerang dikena nempa genteran karang.
Nguasa pengelandik nulis karang nitihka topik ti diberi ngena tanda bacha ti betul sereta engkeman.
LULUS
50-59
20-23%
Ulih nulis ayat topik enggau ayat penerang ti badas sereta engkeman.
Ulih nulis mayuh bansa ayat ari aktiviti sebut tulis ngena tanda bacha ti betul sereta engkeman.
GAGAL
0-49
<20%
Ulih nulis ayat topik belalauka isi ti dirintaika.
Ulih nulis ayat enggau betul ari aktiviti sebut tulis.
 



Chunto Rubrik Analitik



PENERANG
SKALA
TIKAS
Penemu pasal jaku
Pengelandik berunding
Pengelandik nulis
Penemu pasal topik


21-30


Tinggi
Ngembuan isi ti lenak sereta engkeman ngena jalai jaku ke betul.
Ngaga karang ti bisi ngembuan struktur ayat ke betul sereta ngayanka pengerembai penemu.
Mandangka karang ti berurun sereta bekaul antara ayat lalu ulih nulis penerang bepelasarka format ti betul sereta nemban.
Ngembuan penemu nempa ayat ti kreatif sereta inovatif bepelasarka topik.
11-20
Sedang
Ngembuan isi ke engkeman ngena jalai jaku ti betul.

Ngaga karang ti bisi ngembuan struktur ayat ti betul sereta lenak.
Mandangka karang ti berurun sereta bekaul antara ayat lalu ulih nulis penerang bepelasarka format ti betul.
Ngembuan penemu nempa ayat ti lenak sereta engkeman bepelasarka topik.
0-10
Baruh
Bisi isi lalu ngena jalai jaku ke betul.
Ngaga karang ti bisi ngembuan struktur ayat ti betul.
Mandangka karang ti berurun sereta bekaul antara ayat.
Ngembuan penemu nempa ayat bepelasarka topik.


Kereban Sanding



Chunto Kereban Sanding BIB3073: Pelajar Kurikulum Jaku Iban Sekula Primari  
 
Kereban Sanding:
Chemaline Anak Osup. (2011). Sistem Jaku Iban. Bintulu: Pegari Iban Production
Dr Faridah binti Nazir & Tuan Jah binti Tuan Yusof. (2013). Pengajian Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah. Selangor: Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd
Indu Opis Pelajar. (1988). Malin Pengajar: Pelajar Jaku Iban. Kuching: Bahagian Teknologi Pendidikan Sarawak.
Kementerian Pendidikan Malaysia. Kerembai Turai Pelajar Jaku Iban KBSR. Kuala Lumpur: Bahagian Pembangunan Kurikulum
Kementerian Pendidikan Malaysia. (2011). Dokumen Standard Kurikulum Standard Sekolah Rendah Bahasa Iban Tahap 1. Kuala Lumpur: Pusat Perkembangan Kurikulum
Kementerian Pelajaran Malaysia. Malin Pengajar Jaku Iban Primari 1. Putrajaya: Bahagian Pembangunan Kurikulum
Mok Soon Sang. (2011). Pendidikan Di Malaysia. Selangor: Kumpulan Budiman Sdn. Bhd
Noriati A. Rashid, Lee Keok Cheong, Zulkifli Mahayudin & Zakiah Noordin. (2012). Falsafah dan Pendidikan DI Malaysia. Selangor: Oxford Fajar Sdn. Bhd

Keretas Peresa Bahasa Iban 2 :Taun 4 (Bagi B)



BAGI B:
Nulis Karang (40 mark)

Tulis siti karang pasal pemanah mayuh macha bup belalauka gambar. Pemanjai karang enda tau kurang ari 80 leka jaku. Tulis saut ba endur lapang ti disediaka.



                                                              



___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________­­_
( ____ leka jaku)